2022年中考语文一轮复习:课外文言文阅读练习


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2022年中考语文一轮复习:课外文言文阅读练习(九年级总复习 部编人教版)
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2022中考语文一轮复习:课外文言文阅读练习题1.阅读下面文本,完成下列各题。梁家贫而尚节,博览无不通。而不为章句。学毕,乃牧豕于上林中,曾误遗火,延及他舍。鸿乃寻访烧者,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无他财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,乃共责让主人,而称鸿长者。于是始敬异焉悉还其豕鸿不受而去归
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2022中考语文一轮复习:课外文言文阅读练习题
 
1. 阅读下面文本,完成下列各题。
梁 家贫而尚节,博览无不通。而不为章句。学毕,乃牧豕于上林 中,曾误遗火,延及他舍。鸿乃寻访烧者,悉以豕偿之。其主犹以为少。鸿曰:“无他财,愿以身居作。”主人许之。因为执勤,乃共责让主人,而称鸿长者。于是始敬异焉悉还其豕鸿不受而去归乡里。
(节选自范晔《后汉书•卷八十三》)
【注】①梁鸿:东汉人。②上林苑:古宫苑在今河南洛阳市东。
(1)请解释下列画线词的意思。
①尝误遗火
②主人许之
 
(2)请用“/”给文中画线的句子断句。
于是始敬异焉悉还其豕鸿不受而去归乡里
 
(3)结合选文,谈谈梁鸿是一个怎样的人。
 
2. 阅读下面文本,完成下列各题。
宋仁宗忍饿
宋仁宗一日晨兴,语近臣曰:“昨夕因不寐而甚饥,思食烧羊。”侍臣曰:“何不降旨取索?”仁宗曰:“比闻禁中每有索取,外面遂以为例 。诚恐自此逐夜宰杀,以备非时供应。则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕之馁而启无穷之杀也。”
【注】①外面遂以为例:指宫外的人便以此为例,天天要宰羊,以备皇上享用。
(1)下列各组句子中,画线词语意思相同的一项是(        )
A.昨夕因不寐而甚饥/未若柳絮因风起
B.比闻禁中每有索取/操蛇之神闻之
C.诚恐自此逐夜宰杀/帝感其诚
D.以备非时供应/四时俱备
(2)请用“/”给文中画线的句子断句。
则岁月之久害物多矣岂不可忍一夕之馁而启无穷之杀也
 
(3)故事体现了宋仁宗的什么品质?
 
3. 阅读下面文本,完成下列各题。
萧何荐贤
信数与萧何语,何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信亦亡。何闻之,不及以闻,自追之。居一二日,何来谒上。上骂曰:“若亡,何也?”何曰:“不敢,臣追亡者。”上曰:“若所追者谁?”曰:“韩信也。”上复骂:“诸将亡者数十公无所追追信诈也!”曰:“诸将易得耳;如信者,国士无双。王必欲争天下,非信无可。顾王策安所决耳。”上曰:“吾亦欲东,安能久居此乎?”何曰:“王计必欲东,用信,信即留。”上欲以为大将,何曰:“王素慢无礼,今拜大将如呼小儿,此乃信所以去也。需择良日斋戒,乃可。”上许之。至拜大将,乃韩信也,一军皆惊。
(节选自《史记•淮阴侯列传》,有删改)
(1)下列句子中画线词语解释有误的一项是(        )
A.不及以闻(使……听到)
B.居一二日(居住)
C.顾王策安所决耳(看、视)
D.王计必欲东(谋划)
(2)请用“/”给文中画线的句子断句。
诸将亡者数十公无所追追信诈也
 
(3)文中萧何这个人物形象有何特点?请根据文章内容简要分析。
 
4. 阅读下面文本,完成下列各题。
谢安怜翁
谢奕作剡 令,有一老翁犯法,谢以醇酒 罚之,乃至过醉,而犹未已。太傅 时年七八岁,著青布绔,在兄膝边坐,谏曰阿兄老翁可念 何可作此!奕于是改容曰:“阿奴 欲放去邪?”遂遣之。
【注】①剡(shàn):地名。②醇酒:含酒精度高的酒。③太傅:官名,这里指谢安。④念:同情,怜悯。⑤阿奴:对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。
(1)下列句子中画线词语解释不正确的一项是(        )
A.而犹未已(停止) B.着青布绔(穿着)
C.阿奴欲放去邪(离开) D.遂遣之(派遣) 
(2)请用“/”给文中画线的句子断句。
谏曰阿兄老翁可念何可作此
 
(3)结合《咏雪》和本文,说说谢安是一个怎样的人。
 
5. 阅读下面文本,完成下列各题。
孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:“仆闻之,有三利必有三患,子知之乎!”孙叔敖蹴然 易容曰:“小子不敏何足以知之敢问何谓三利何谓三患?”狐丘丈人曰:“夫爵高者,人妒之;官大者,主恶之;禄厚者,怨归之 。此之谓也。”孙叔敖曰:“不然。吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博。可以免于患乎?”狐丘丈人曰:“善哉言乎!尧、舜其尤病诸 。”
【注】①蹴然:吃惊不安的样子。②怨归之:怨恨会集中于他。③尧、舜其尤病诸:这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。
(1)下列句子中画线词语解释不正确的一项是(        )
A.仆闻之(对自己的谦称)
B.孙叔敖蹴然易容曰(改变)
C.吾志益下(更加)
D.可以免于患乎(担心)
(2)请用“/”给文中画线的句子断句。
小子不敏何足以知之敢问何谓三利何谓三患
 
(3)孙叔敖认为,想要免于“三患”,需要具备哪些品质?(用自己的话回答)
 
6. 阅读下面文本,完成下列各题。
峡江寺飞泉亭记
[清]袁枚
余年来观瀑屡矣,至峡江寺而意难决舍 ,则飞泉亭为之也。
天台之瀑,离寺百步,雁荡瀑旁无寺。他若匡庐 ,若罗浮 ,若青田之石门,瀑未尝不奇,而游者皆暴日中,踞危崖,不得从容以观。
惟粤东峡山,高不过里许,而磴级纡曲 ,古松张覆,骄阳不炙。过石桥有三奇树鼎足立忽至半空凝结为一。凡树皆根合而枝分,此独根分而枝合,奇已。
登山大半,飞瀑雷震,从空而下。瀑旁有室,即飞泉亭也。纵横丈余,八窗明净,闭窗瀑闻,开窗瀑至。人可坐,可卧,可箕踞 ,可偃仰,可放笔研 ,可瀹茗 置饮。以人之逸,待水之劳,取九天银河 ,置几席间作玩。当时建此亭者,其仙乎!
僧澄波善弈,余命霞裳与之对枰 。于是水声、棋声、松声、乌声,参错并奏。顷之,又有曳杖声从云中来者,则老僧怀远抱诗集尺许,来索余序,于是吟咏之声又复大作。天籁人籁 ,合同而化 园。
坐久,日落,不得已下山,宿带玉堂。正对南山,云树蓊郁,中隔长江,风帆往来,
妙无一人肯泊岸来此寺者。僧告余曰:“峡江寺俗名飞来寺。”余笑曰:“寺何能飞?惟他日余之魂梦或飞来耳!”僧曰:“无征不信园。公爱之,何不记之!”余日:“诺。”已遂述数行,一以自存,一以与僧。
(有删改)
【注】①决舍:丢开、离别。②匡庐:即庐山,又名匡山。③罗浮:山名。④磴(dèng)级纡曲:石级曲折。磴,石级。纤曲,弯曲、曲折。⑤箕踞:两腿伸直岔开,形如簸箕。古人正规场合盘腿而坐,箕踞是很随便的姿势。⑥研:通“砚”。⑦瀹(yuè)若烹茶。⑧九天银河:这里指瀑布。⑨杆(píng):围棋盘。⑩天籁人籁:指自然界的音响和人所发出的声音。⑪合同而化:汇合融化在一起。园无征不信:没有凭证就不能使人相信。征,同“证”,证明。
 
(1)解释下列句子中画线的词语。
①置几席间作玩(        )
②又有曳杖声从云中来者(        )
③已遂述数行(        )
 
(2)下列句子中画线虚词的意义和用法不相同的一项是(        )
A.不得从容以观    不以物喜
B.飞瀑雷震,从空而下    杂然而前陈者
C.当时建此亭者,其仙乎    负者歌于途,行者休于树
D.顷之,又有曳杖声从云中来者    称善者久之
(3)请用“/”给文中画线的句子断句。
(限三处)过石桥有三奇树鼎足立忽至半空凝结为一
 
(4)把下面的句子翻译成现代汉语。
余笑日:“寺何能飞?惟他日余之魂梦或飞来耳!”
 
(5)下列六个句子分为四组,全部描写飞泉亭及周边景物的一组是(        )
①瀑未尝不奇,而游者皆暴日中
②飞瀑雷震,从空而下
③纵横丈余,八窗明净,闭窗瀑闻,开窗瀑至
④于是水声、棋声、松声、鸟声,参错并奏
⑤于是吟咏之声又复大作
⑥云树翁郁,中隔长江,风帆往来
A.①③⑤ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①④⑥
7. 阅读下面文本,完成下列各题。
徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长,曰:“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂 ,吾侪小人,当效命。”率其徒持畚 以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。轼庐于其上,过家不入,使官吏分 以守,卒全其城。复请调来岁夫增筑故城,为木岸,以虞水之再至。朝廷从之。
(《宋史•苏轼传》)
【注】①涂潦:泥沼雨水。②畚锸:箕畚铁锹。③堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
(1)根据要求,完成下列两小题。
A.解释下列句中画线字的意思。
①驱使复入(        )      ②使官吏分堵以守(        )
③卒全其城(        )      ④复请调来岁夫增筑故城(        )
B.下面句中画线词意思和用法不同的一项是(        )
A.溢于南清河   受地于先王
B.率其徒持畚锸以出   不以物喜
C.吾在是 是进亦忧,  退亦忧
D.卒全其城   卒或有所闻
(2)用“/”标出下面句子的两处断句。
使官吏分堵以守
 
(3)翻译下列句子。
①万种不辩礼义而受之,万钟于我何加焉。
②富民出,民皆动摇,吾谁与守?
 
(4)滕子京“谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴”;苏轼“徙知徐州…庐于其上,过家不入,使官吏分堵以守,卒全其城”,从中能够看出二者有_______________共同的品质。除此之外,请结合文本谈谈苏轼还有什么品质值得我们学习。
8. 阅读下面文本,完成下列各题。
晋灵公好狗
晋灵公好狗,筑狗圈于曲沃,衣之绣。嬖人 屠岸贾因公之好也,则夸狗以悦公,公益尚狗。
一夕,狐入于绛宫惊襄夫人襄夫人怒公使狗搏狐弗胜。屠岸贾命虞人 取他狐以献,曰:“狗实获狐。”公大喜,食狗以大夫之俎 ,下令国人曰:“有犯吾狗者刖 之。”于是国人皆畏狗。
狗入市取羊、豕以食,饱则曳以归屠岸贾氏,屠岸贾大获。大夫有欲言事者,不因屠岸贾,则狗群噬之。赵宣子 将谏,狗逆而拒诸门,弗克入。他日,狗入苑食公羊,屠岸贾欺曰:“赵盾之狗也。”公怒使杀赵盾,国人救之,宣子出奔秦。赵穿因众怒攻屠岸贾,杀之,遂弑灵公于桃园。狗散走国中,国人悉擒而烹之。君子曰:“甚矣,屠岸贾之为小人也,绳狗以蛊君,卒亡其身以及其君,宠安足恃哉!
人之言曰:“‘蠹虫 食木,木尽则虫死’,其如晋灵公之狗矣。”
【注】①嬖(bì)人:皇帝所偏爱的人。②虞人:古代掌山泽、田猎之官。③俎:古代切割肉所用的钻板,引申为肉食。④刖(yuè):古代的一种酷刑,把脚砍掉。⑤赵宣子:即赵盾,春秋时为晋国执政。后文的赵穿为其族人。⑥蠹(dù)虫:俗称“木鱼”,木头里的蛀虫。
(1)对文中画线字的解读,正确的一项是(        )
A.《说文系传统论》中说:“悦,犹说也,拭也,解脱也。若人心有郁结能解释之也。”因此文中“则夸狗以悦公。”的“悦”可解释为“使……高兴,博取……欢心”。
B.“公益尚狗”中的“益”可依据课内迁移法判断,与《生于忧患死于安乐》中“增益其所不能”的“益”一个意思,解释为“增加”。
C.成语“因利乘便”的“因”是“趁、乘”的意思。由此可以推断,“不因屠岸贾,则狗群噬之”的“因”也是“趁、乘”之意。
D.文中多次出现虚词“以”,但有些词含义是相同的。“屠岸贾命虞人取他狐以献”中的“以”,“卒亡其身以及其君”的“以”,都解释为“来”。
(2)为文中画线的语句断句,正确的一项是(        )
狐入于绛宫惊襄夫人襄夫人怒公使狗搏狐弗胜
A.狐入/于绛宫惊襄夫人/襄夫人怒公/使狗搏/狐弗胜。
B.狐入/于绛宫惊襄夫人/襄夫人怒/公使狗搏/狐弗胜。
C.狐入于绛宫/惊襄夫人/襄夫人怒/公使狗搏狐/弗胜。
D.狐入于绛宫/惊襄夫人/襄夫人怒公/使狗搏狐/弗胜。
(3)将画横线的句子翻译成现代汉语。
卒亡其身以及其君,宠安足恃哉!
 
(4)根据文意,简要回答问题。
①作者借晋灵公好狗的故事阐述道理。从晋灵公的角度我们获得的启示是_______________;从屠岸贾的角度我们获得的教训是_______________。
②作者借“狗”来讽刺_______________的人。
9. 阅读下面文本,完成下列各题。
陶潜,字渊明,或云渊明字元亮,浔阳柴桑人也。曾祖侃,晋大司马。潜少有高趣,尝著《五柳先生传》以自况,时人谓之实录。
起为州祭酒,不堪吏职,少日自解归。州召主簿,不就。躬耕自资,遂抱赢疾。复为镇军、建威参军。后为彭泽令。郡遣督邮至,县吏白应束带见之。潜叹曰:“我不能为五斗米折腰向乡里小人。”即日解印绶去职,赋《归去来》。义熙末,征著作郎不就。
江州刺史王弘欲识之,不能致也。渊明尝往庐山,弘命渊明故人庞通之贪酒具,于半道栗里 之间要之。尝九月九日出宅边菊丛中坐,久之,满手把菊,忽值弘送酒至,即便就酌,醉而归。渊明不解音律,而蓄无弦琴一张,每酒适,辄抚弄以寄其意。贵贱造之者,有酒辄设。渊明若先醉,便语客:“我醉欲眠,卿可去。”其真率如此。
郡将 尝候之值其酿熟取头上葛巾漉酒漉毕还复著之。元嘉四年卒,时年六十三,世号靖节先生。
【注】①栗里:地名。②郡将:官职名。
(1)下列句子中词语意义和用法相同的一项是(        )
A.至    寡助之至    郡遣督邮至
B.率    其真率如此    遂率子孙荷担者三夫
C.而    而山不加增    而蓄无弦琴一张
D.其    其如土石何    辄抚弄以寄其意 
(2)下列给文中画线句的断句最合理的一项是(        )
A.郡将尝候之/值其酿熟/取头上葛巾漉/酒漉毕/还复著之
B.郡将尝候/之值其酿熟/取头上葛巾漉酒/漉毕/还复著之
C.郡将尝候之/值其酿熟/取头上葛巾漉酒/漉毕/还复著之
D.郡将尝候/之值其酿熟/取头上葛巾/漉酒/漉毕还复著之
(3)下列对文本的理解不正确的一项是(        )
A.陶渊明多次出仕,分别做了州祭酒、镇军、建威参军、彭泽令等官职,终不能忍受官府的束缚,辞官归家。
B.陶渊明不解音律,但自己备有一张琴,每次酒喝得恰到好处便会抚琴来附庸风雅、取悦别人。
C.陶渊明爱好喝酒而且性情率真不羁,如果自己先喝醉了,就告诉客人,我喝醉了,想去睡觉了,你可以回去了。
D.选文采用正、侧面描写相结合的手法来表现陶渊明清高不群。他既不愿为五斗米向乡里小人折腰,也不愿同王弘交往。 
(4)请用现代汉语翻译下列句子
①入则无法家拂士,出则无敌国外患者。
②潜叹曰:“我不能为五斗米折腰向乡里小人。”
 
10. 阅读下面文本,完成下列各题。
容春堂记
[明]归有光
兵溪先生为令清漳之上,与监郡者不合,例得移官,即拂衣以归。占园田于县之西小虞浦,去县治二里所。盖自太湖东,吴淞江蜿蜒入海,江之南北,散为诸浦如百足,而小虞浦最近县,乘舟往来,一日可数十回。园有堂,启北牖,则马鞍山如在檐际。间植四时之花木,而户外清水绿畴如画,故先生名其堂曰容春。其谓春于天地之间,虽阴山雪岭,幽崖寒谷,无所不之,而独若此堂可以容之者。诚以四时之景物,山水之名胜,必于宽闲寂寞之地;而金马玉堂,紫扉黄阁,不能兼而有也。
昔孔子与其门人,讲道于沂水之滨。当春之时,相与鼓瑟而歌,悠然自适。天下之乐,无以易于此矣。夫子使二三子言志,乃皆舍目前之近,而驰心于冠冕佩玉之间。曾点独能当此时而道此景,故夫子喟然叹之。盖以春者众人之所同,而能知之者惟点也。
陶渊明《归去来辞》云:“木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。”渊明可以语此矣。先生属余为堂记,因遂书之。
 (有删改)
(1)下列语句中画线词的解释有误的一项是(        )
A.去县治二里所      去:距离
B.无以易于此矣      易:容易
C.曾点独能当此时而道此景      道:说出
D.先生属余为堂记      属:同“嘱”,嘱托
(2)把文中画线句子翻译成现代汉语。
①与监郡者不合,例得移官,即拂衣以归。
②盖以春者众人之所同,而能知之者惟点也。
(3)请结合全文分析兵溪先生将堂命名为“容春堂”的原因,这一命名蕴含了怎样的人生感悟。
 

参考答案
1.
(1)①曾经;
②同意。
(2)于是始敬异焉/悉还其豕/鸿不受而去/归乡里
(3)梁鸿是一个坚持节操,勇于担当的人。
2.
(1)B
(2)则岁月之久/害物多矣/岂不可忍一夕之馁/而启无穷之杀也
(3)宋仁宗作为一国之君,不因个人的喜好而虚耗民财,体现了他严以自律、仁民爱物的品质。
3.
(1)B
(2)诸将亡者数十/公无所追/追信/诈也
(3)萧何听说韩信逃跑了,来不及报告刘邦就去追韩信,表现了他重视人才的特点;从他如实回答刘邦的问题,能看出他为人坦诚的特点;从萧何对韩信、刘邦的准确分析,毫无掩饰地说出自己的想法等情节能看出他善于识人、直言敢谏和做事严谨的特点。
4.
(1)D
(2)谏曰/阿兄/老翁可念/何可作此
(3)从《咏雪》的“公欣然曰”“大笑乐”可看出谢安是一个善于营造家庭氛围,尊重小辈见解的人;从本文谢安规劝哥哥不能以惩罚人为乐,可看出谢安是个善良、有同情心的人。
5.
(1)D
(2)小子不敏/何足以知之/敢问何谓三利/何谓三患
(3)狐丘丈人的“三利”“三患”之说,从古至今,很有道理,原因在于有些人在得到“三利”“三患”之后纵情傲物,以至于物极必反,走向灭亡。结合原文“吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博”,可见孙叔敖爵位越是高,心志越在于下层。官越是大,做事越小心谨慎,只想着人民百姓。俸禄越是多,对贫穷的人布施越加广泛。所以,孙叔敖认为,想要免于“三患”,需要做到恪守本分、小心谨慎、关心百姓、乐善好施。
【参考译文】
孙叔敖遇到狐丘丈人,狐丘丈人说:“我听说,有三利必有三害,你知道吗?”孙叔敖改变神色、吃惊不安地说:“我不聪明,怎么能够知道。请问什么叫三利,什么叫三害?”狐丘丈人说:“爵位高的人,人们会嫉妒他;官大的人,君主厌恶他;俸禄多的人,怨恨会集中于他。这就是三利三害。”孙叔敖说:“不是这样的。我爵位越是高,心志越在于下层;我的官越是大,做事越小心谨慎,只想着人民百姓;我的俸禄越是多,(我对贫穷的人)布施越加广泛。可以通过这种办法避免祸患吗?”狐丘丈人说:“说得好啊!这种事连尧、舜他们都特别担心做不到呢。”
6.
(1)①放置,摆放,②拖,拉,③记述
(2)A
(3)过石桥/有三奇树鼎足立/忽至半空/凝结为一。
(4)我笑着说:“寺庙怎么能飞?只有日后我的灵魂梦境也许能够飞来罢了!”
(5)C
7.
(1)①又,再,②派,派遣,③保全,④原来的,旧的,从前的
(2)B
(2)使/官吏/分堵以守
(3)①略
②富人们出城,老百姓都动摇了,我还与谁守卫这座城呢?
(4)示例:心系百姓,关心百姓疾苦、临危不惧、足智多谋。他阻止富人出城。恪尽职守,不因循守旧。徐州城将要被洪水冲毁,他坚决守城,并发动禁军效力,修筑了东南长堤。善于指挥,深谋远虑。他派官员分段防守,保全了徐州城。又请求调发役人增筑旧城墙防洪水再来。
8.
(1)A
(2)C
(3)(屠岸贾)最终失去了自己(的性命),祸及他的君王,恩宠怎么(哪里)值得依仗呢!
(4)①不要玩物丧志,这样不仅害己,甚至会害人误国(或者不要盲目听信别人逢迎的话),恃宠而骄、多行不义的人,必将自取灭亡,②依附权贵、是非不分、为非作歹
9.
(1)C
(2)C
(3)B
(4)①(一个国家)在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,在国外如果没有能匹敌的邻国和外来的忧患。
②陶潜叹息说:“我不能为五斗米(这些俸禄)弯腰(丧失尊严)替乡下的小人做事啊!”
10.
(1)B
(2)①(他)因为和监督州郡的御史合不来,按例必须调动职务,便愤怒地拂袖回到故乡。
②大概是由于春光是大家所共同享有的,而懂得其中乐趣的只有曾点一个人。
(3)命名缘由:堂外有园,园外清水绿畴,风景如春似画;园中间值有四季花木,春意自来。故名此堂为“容春堂”。
人生感悟:在人生中,与其选择官场风光,不如享受美景春光;只有知进退之人,胸中才能装下更广阔的天地美景。

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